FELICIDAD: LO DIVERGENTE TIENE SENTIDO

Redacción e imágenes: Comité del XXV Simposio Internacional Estudiantil de Liderazgo y Contexto Social – Felicidad, divergencias con sentido.  

¿Son felices los jóvenes de nuestra ciudad? ¿Son los jóvenes de esta generación más o menos felices que sus padres? En septiembre, los estudiantes de los colegios más destacados de nuestra área metropolitana se dieron cita con sus pares en Chile, Perú y algunos rincones rurales de Colombia. Líderes y lideresas conversaron sobre ejes fundamentales de la felicidad como construcción colectiva: 

Barreras estructurales que limitan la construcción de la felicidad: violencia discriminación, pobreza, exclusión y no acceso a la educación. 

Prácticas que impactan el bienestar emocional y fomentan la felicidad colectiva: humanismos, espiritualidades, biofilia y petfriendly. 

Arte, tradiciones y memoria histórica como estrategias para desarrollar la felicidad colectiva y contrarrestar las felicidades efímeras, dañinas y poco alcanzables. 

Iniciativas juveniles que redefinen la felicidad colectiva, haciéndola un derecho real y no un privilegio al relacionarla con la justicia social. 

En este simposio, todos son ganadores; así, los 600 asistentes – entre estudiantes y docentes – se juntaron para celebrar la construcción de la felicidad como generación y como especie humana, al son de la agrupación musical 3-2, dirigida por el maestro Cibel Villate, en el ya emblemático auditorio Santo Domingo Guzmán, la casa del Simposio Internacional Estudiantil de Liderazgo y Contexto Social, que cada año tiene lugar en el Campus Floridablanca de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga. 

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Redacción e imágenes por el comité del XXV Simposio Internacional Estudiantil de Liderazgo y Contexto Social – Felicidad, divergencias con sentido.